“No se puede hacer una trasformación así, sin la opinión de la comunidad educativa”

Victoria Donda y Laura Velasco se reunieron con rectores de 21 Institutos Superiores de Formación Docente de la ciudad.

La diputada nacional Victoria Donda Pérez, junto a Laura Velasco, dirigente de Libres del Sur, educadora y profesora en Letras, se reunieron con las/os rectoras/es de los 21 Institutos Superiores de Formación Docente de la Ciudad. El motive del encuentro fue la reforma propuesta por el Ministerio de Educación del gobierno porteño. Esta una nueva reforma significa nada menos que el cierre de 29 institutos muy diversos de formación docente con 140 años de historia. Maestros/as, profesores de arte y de educación física, de inglés, de matemática o física, de literatura, historia o geografía, un total de 40 mil estudiantes en 29 institutos de formación de distintos barrios de la Ciudad de Buenos Aires pasan a concentrarse en una sede universitaria. Vuelan por el aire 29 rectores y los organismos de cogobierno con claustros docente, estudiantil y de graduados. Y no se sabe qué pasará con la enorme cantidad de docentes interinos y suplentes que trabajan en los institutos ni qué estatuto docente contemplará los derechos de los que queden

Los rectores defienden instituciones de excelencia, con planes de estudio nuevos en marcha con ESI y Tics. Con consejos con participación democrática de todos los claustros y concursos docentes, con teoría y práctica integrada. Y con el acompañamiento que le da a la formación docente un sentido de compromiso social.

“Ninguna transformación puede hacerse sin la participación de estas/os especialistas, ni sin la participación de la comunidad educativa de #NuestrosProfesorados. Si la intención es articular la formación terciaria con la universidad, entonces debatamos una nueva Ley de Educación Superior",manifesto la diputada Donda luego de escuchar a todas/os y a la presidenta del Consejo de Rectores CESGE

A su vez, los rectores explicaron: “El gobierno quiere reducir presupuesto a los terciarios y desarmar formas de participación democrática y sentidos en la formación docente. Nos vende el proyecto Unicaba (Universidad de Formación Docente), el modelo Unicenter para la educación. Suena bien al sentido común crear una universidad. Pero lo que están haciendo es cerrar 29 Institutos terciarios sin garantizar en la Unicaba presupuesto, autonomía y autarquía, continuidad de docentes, no docentes, estudiantes, trayectorias institucionales. La situación es muy dificil, el gobierno no escucha a las/os que saben. El espacio de diálogo y trabajo que hoy compartimos está al servicio de todo lo que están haciendo docentes y estudiantes con enorme compromiso”.

 

VICTORIA DONDA, diputada nacional